<font id="fzr9p"><address id="fzr9p"><strike id="fzr9p"></strike></address></font>

<th id="fzr9p"><big id="fzr9p"><thead id="fzr9p"></thead></big></th>
    <b id="fzr9p"></b>
      <menuitem id="fzr9p"></menuitem>

      <meter id="fzr9p"><dfn id="fzr9p"><cite id="fzr9p"></cite></dfn></meter>
      <mark id="fzr9p"><cite id="fzr9p"></cite></mark>

      <p id="fzr9p"></p>
      <ol id="fzr9p"><dfn id="fzr9p"></dfn></ol>

      吉利帝豪EV450新能源VR/AR教學與實訓系統
      2021/3/23 9:09:26

      吉利帝豪EV450新能源VR/AR教學與實訓系統主要是以吉利帝豪EV450新能源汽車為基礎建模,虛擬與實體相互結合研發出來的汽車仿真軟件,歡迎各大經銷商以及各大專業院校訂購,訂購電話:13607641119 。

      VR教學的優勢
      一、VR技術優化學習內容,讓其更加可視化、形象化
      VR技術仿真和交互的特性,能將抽象、晦澀難懂的知識以更生動、直觀、全面的方式呈現,用沉浸式體驗增強學生的代入感。例如可以在歷史、地理、物理、化學、生物等各個學科提供虛擬現實的場景,讓學生深入感受。實證研究結果表明,這些增強現實的元素所產生的可視化效果,能夠大大加強學生對抽象概念和不可見現象的感知。
      二、VR技術提升學習者的存在感、直覺和度
      VR能夠給學習者一個特殊的場景,讓他們感覺到和他們想要學習的知識處于同一個場景中間。這種存在感可以加強學生對學習社區的認知?,F在的學生說到教育,個就會想起數不清的考試、考試、考試。反正我考完之后就把那么多年教育所學全部忘了,因為太枯燥了。但,像VR這樣的沉浸式媒體能夠給學習者帶來一種身臨其境的感覺,而這種感覺也是一個人在綜合而真實的體驗中所擁有的主觀感受。
      三、讓傳統教育煥發新的活力
      淺閱讀時代的來臨,讓越來越多的學習者對書本的依賴性減弱,而更偏向于電子方面的淺層閱讀。而VR技術則可以讓內容脫離屏幕,重新回到書本上,并賦予娛樂性和互動性。
      四、加速建立教育新行態
      隨著“互聯網 ”在年初的兩會上被納入戰略,科技正高速向教育席卷而來。不得不說,教育是為保守的行業之一。盡管網絡課程建了一茬又一茬,但只要你走進大中小學的課堂,你會發現,課堂還是那樣的課堂,除了PPT替代了傳統的板書外,與十幾年前相比并沒有發生實質的變化。VR技術將很大程度上的改變這一現狀,人們不再受屏幕或設備限制,隨心所欲地在3D甚至4D空間勾勒創意、學習知識。新的教育形態即將建立。

      河南蘭幻軟件技術有限公司將采用VR/AR技術虛擬化吉利EV450汽車,更加逼真形象,無論是結構原理、拆裝,還是故障診斷,都能夠輕松學習和迅速掌握。

      吉利帝豪EV450新能源VR/AR教學與實訓系統具有一下四大特點優勢:

      (1)視

      (2)聽

      (3)思

      (4)練

      吉利帝豪EV450新能源VR/AR教學與實訓系統

      新能源汽車VR教、學、練一體化中心

      虛擬場景內與現實場景一樣,可以查閱維修資料和電路圖、規范使用工量具和儀器設備、準確測量技術參數和判斷故障點、能夠正確記錄作業過程和測試數據、安全文明作業。

      吉利帝豪EV450新能源VR/AR教學與實訓系統吉利帝豪EV450新能源VR/AR教學與實訓系統

      河南蘭幻軟件技術有限公司是一家專業做三維仿真軟件的高新技術企業,公司研發多項行業領域,其中在汽車行業也大有研究,旗下已有非常多的汽車仿真軟件,目前均已投入市場使用。吉利帝豪EV450新能源VR/AR教學與實訓系統同樣也是配合汽車專業院校的課堂教學。

      更多汽車仿真軟件內容搜索官網,了解關注河南蘭幻軟件技術有限公司http://www.huanjiangshiye.com/。

      便捷導航:汽車仿真軟件(點我查看)

       

      国产熟睡乱子伦视频观看软件|立足日本服务全球华人|国产精品柳州莫菁69影院|亚洲一区二区三区日本久久九|唐人社视频呦一区二区
      <font id="fzr9p"><address id="fzr9p"><strike id="fzr9p"></strike></address></font>

      <th id="fzr9p"><big id="fzr9p"><thead id="fzr9p"></thead></big></th>
        <b id="fzr9p"></b>
          <menuitem id="fzr9p"></menuitem>

          <meter id="fzr9p"><dfn id="fzr9p"><cite id="fzr9p"></cite></dfn></meter>
          <mark id="fzr9p"><cite id="fzr9p"></cite></mark>

          <p id="fzr9p"></p>
          <ol id="fzr9p"><dfn id="fzr9p"></dfn></ol>